Здоровьесберегающие технологии – это
система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающая важнейшие
характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействующие на
здоровье. Считаю, что здоровье подрастающего человека – это главная проблема
современной школы и не только социальная, но и нравственная.
Основной формой организации учебной работы
был и остаётся урок, на котором должно использоваться всё умение учителя и
другие резервы по решению данной проблемы. Каждый новый урок – это ступенька в
знаниях и развитии ученика, новый вклад в формирование его умственной и моральной
культуры, поэтому важно конструирование и осуществление каждого урока.